Gestión del Cambio
Cada día las instituciones educativas como organizaciones prestadoras de servicio se ven enfrentadas a diferentes retos ya sea desde su desempeño, así como también en las diferentes situaciones como el desarrollo de la visión personal y la emotividad dentro de su contexto de trabajo. Además de las exigencias en los retos que el mundo laboral y el desarrollo tecnológico. Llevando al sistema educativo a una constante evaluación e implementación de estrategias con visión al cambio organizacional, impulsado por los diferentes líderes y actores de las instituciones.
En ese sentido, la gestión del cambio es el marco para tramitar nuevos procesos, requiriendo que tanto las organizaciones como quienes las dirigen no solo sean flexibles, sino que se debe desarrollar una aguda percepción para anticiparse a las contingencias y estar siempre a la vanguardia.
Lo anterior implica que dentro del sistema educativo se pueden generar cambios a nivel interno y externo teniendo en cuenta la realidad actual de inequidad presente, los contextos, lo rural, el conflicto armado, la realidad del estudiante, la atención de docentes con necesidades apremiantes de formación, sin desconocer las condiciones de la labor docente e incluso la vanguardia de nuevas tecnologías, lo anterior son solo algunos factores que implican la movilización del cambio en las instituciones educativas, cabe mencionar que dichos cambios no solamente se deben realizar por parte de los entes gubernamentales ,si no también por aquellos que están inmersos dentro del sistema educativo. Para nadie es un secreto que las instituciones educativas se ven enfrentados a constantes retos donde juega un papel importante la emotividad y desarrollo de la visión personal dentro del contexto de trabajo educativo.
En este apartado se hablará de una de las estrategias de cambio más influyentes en la gestión organizacional: el modelo ADKAR. Analizando principalmente ¿qué es?, ¿para qué sirve? y cómo puedes implementarlo en tu vida profesional y organizacional.
¿Qué es el modelo ADKAR?
El modelo ADKAR es una estrategia diseñada por la organización Prosci para generar procesos de cambio individuales y colectivos. La aplicación de esta fórmula asegura el éxito para adecuarse a nuevas circunstancias y adaptarse a un nuevo medio vital y laboral.
¿Para qué sirve el modelo ADKAR?
Sirve para diagnosticar la resistencia del talento humano al cambio, y coadyuvar a los individuos a hacer la transición a través del proceso de cambio
Se decide escoger el modelo ADKAR dado a que posee algunas ventajas únicas que los otros métodos no tienen. Una de las características principales de este modelo es que está cimentado específicamente para acompañar a las personas de manera individual durante los procesos de cambio, el modelo ADKAR inicia con el cambio en los individuos para, posteriormente, lograr la transformación de los colectivos.
Es de resaltar, el modelo ADKAR dado a que busca entender el modo en el que percibimos el cambio y, por tanto, está construido a partir de prácticas, estilos y procesos que surgen del sentido común. Por ello es tan fácil de entender y ha tenido tanto éxito, pues se adapta a la manera en que vivimos el cambio cotidianamente.
Es por ello que, el capital humano dentro de las organizaciones representa según Prieto y otros (2019) un recurso valioso que en cierta forma determinan su comportamiento y la disposición al cambio que desde el punto de vista personal representa el comportamiento de una transformación de la conducta relativamente permanente que permita a nivel organizacional una oportunidad para potenciar sus fortalezas.
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